Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non là một hoạt động vô cùng quan trọng và cần thiết, nó giúp trẻ có một số kỹ năng sống thiết thực. Chính vì điều đó Trường Mầm non Phổ Vinh xây dựng Chuyên đề Tôi yêu Việt Nam để lồng ghép giáo dục trẻ thường xuyên, mọi lúc mọi nơi. Năm học 2023-2024 nhà trường có Tổ chức Hội thi Giáo dục ATGT cấp trường và được đông đảo phụ huynh đồng tình ủng hộ.
Lượt xem:
Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non là một hoạt động vô cùng quan trọng và cần thiết, nó giúp trẻ có một số kỹ năng sống thiết thực. Chính vì điều đó Trường Mầm non Phổ Vinh xây dựng Chuyên đề Tôi yêu Việt Nam để lồng ghép giáo dục trẻ thường xuyên, mọi lúc mọi nơi. Năm học 2023-2024 nhà trường có Tổ chức [...]
Thực hiện kế hoạch số 202/KH-PGDĐT ngày 08/3/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo. Chiều ngày 12/4/2024 Trường Mần non Phổ Vinh thực hiện Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học cấp thị xã. Với hoạt động kỹ năng sống, đề tài “Bé tập làm sữa chua” đã thu hút trẻ tham gia một cách tích cực, hứng thú và đầy năng lượng, trẻ được trải nghiệm tự tay cắt trái cây, được tự tay hoàn thành sản phẩm, được thưởng thức món ăn tự mình làm ra. Qua đó đã rèn cho trẻ kỹ năng tự phục vụ chăm sóc bản thân mình. Tiết học được Tổ mạng lưới chuyên môn cấp thị xã đánh giá cao về cách rèn kỹ năng cho trẻ.
Lượt xem:
Thực hiện kế hoạch số 202/KH-PGDĐT ngày 08/3/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo. Chiều ngày 12/4/2024 Trường Mần non Phổ Vinh thực hiện Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học cấp thị xã. Với hoạt động kỹ năng sống, đề tài “Bé tập làm sữa chua” đã thu hút trẻ tham gia một cách tích cực, hứng thú và đầy năng lượng, trẻ được trải [...]
Tăng cường các biện pháp ngăn chặn bạo lực học đường
Lượt xem:
GD&TĐ – Ngày 21/11/2016, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản 5727/BDGĐT-CTHSSV gửi Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc tăng cường các biện pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường. Theo văn bản này, thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng bạo lực học [...]