Nhằm phát huy tính tích cực và tiềm năng sáng tạo của giáo viên trong nghiên cứu, cải tiến, tự làm và sử dụng đồ dùng, đồ chơi cho trẻ, tạo ra những đồ dùng, đồ chơi bền, đẹp, có giá trị sử dụng cao phục vụ thiết thực cho hoạt động đổi mới dạy học, góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ. Để phục vụ tốt cho hoạt động học tập và vui chơi cho trẻ theo phương châm lấy trẻ làm trung tâm để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trong nhà trường. Tạo điều kiện trao đổi kinh nghiệm, học tập lẫn nhau giữa các giáo viên trong việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học; tạo thói quen nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, đồ chơi, phục vụ yêu cầu nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình giáo dục mầm non. Ngày 06/9/2024 Trường Mầm non Phổ Vinh tổ chức Hội thi làm và sử dụng đồ dùng dạy học, với sự tham gia của 10 bộ đồ dùng/10 nhóm lớp. Hội thi đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, khoa học có tác dụng giáo dục; khuyến khích giáo viên, các lớp học hỏi, trao đổi kinh nghiệm trong việc làm đồ dùng, đồ chơi dạy học.
Lượt xem:
Nhằm phát huy tính tích cực và tiềm năng sáng tạo của giáo viên trong nghiên cứu, cải tiến, tự làm và sử dụng đồ dùng, đồ chơi cho trẻ, tạo ra những đồ dùng, đồ chơi bền, đẹp, có giá trị sử dụng cao phục vụ thiết thực cho hoạt động đổi mới dạy học, góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ. [...]
Nằm trong chương trình “ Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”, hoạt động trải nghiệm tham quan dã ngoại có ý nghĩa rất lớn đối với trẻ mầm non. Trẻ mầm non rất thích hoạt động và những gì mới mẻ rất hấp dẫn đối với trẻ, trẻ rất thích được tiếp xúc tìm hiểu thiên nhiên, cuộc sống xung quanh trẻ. Trải nghiệm là quá trình nhận thức, khám phá đối tượng bằng việc tương tác với đối tượng thông qua hành động tri giác bên ngoài như nhìn, nghe, sờ… và quá trình tâm lý bên trong như chú ý, tư duy, tưởng tượng, ghi nhớ… Thông qua đó trẻ có thể học hỏi, tìm tòi, sáng tạo, tiếp thu, tích lũy được những kinh nghiệm cho bản thân và hoàn thiện các kỹ năng trong cuộc sống. Dạy học thông qua trải nghiệm là một phương pháp có nhiều ưu điểm và kích thích được các tiềm năng trí tuệ của trẻ. Nhận thức được tầm quan trọng của việc cho trẻ đi trải nghiệm và để thực hiện tốt chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, sáng ngày 06 tháng 5 trường Mầm non Phổ Vinh phối hợp cùng các bậc phụ huynh tổ chức cho học sinh chuyến trải nghiệm tại khu HAPPY FARM Quảng Ngãi, chuyến đi đã mang lại cho bé nhiều nieefmvui, trẻ thích thú và được vui chơi cùng bạn. Dưới đây là một số hình ảnh trẻ khối MGL trường mầm non Phổ Vinh tại Happy Farm.
Lượt xem:
Thực hiện Kế hoạch số 07/KH-MNPV kế hoạch trải nghiệm cho trẻ 5 tuổi, nằm trong chương trình “ Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”, hoạt động trải nghiệm tham quan dã ngoại có ý nghĩa rất lớn đối với trẻ mầm non. Trẻ mầm non rất thích hoạt động và những gì mới mẻ rất hấp dẫn đối với trẻ, trẻ rất thích được tiếp xúc tìm hiểu [...]
Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non là một hoạt động vô cùng quan trọng và cần thiết, nó giúp trẻ có một số kỹ năng sống thiết thực. Chính vì điều đó Trường Mầm non Phổ Vinh xây dựng Chuyên đề Tôi yêu Việt Nam để lồng ghép giáo dục trẻ thường xuyên, mọi lúc mọi nơi. Năm học 2023-2024 nhà trường có Tổ chức Hội thi Giáo dục ATGT cấp trường và được đông đảo phụ huynh đồng tình ủng hộ.
Lượt xem:
Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non là một hoạt động vô cùng quan trọng và cần thiết, nó giúp trẻ có một số kỹ năng sống thiết thực. Chính vì điều đó Trường Mầm non Phổ Vinh xây dựng Chuyên đề Tôi yêu Việt Nam để lồng ghép giáo dục trẻ thường xuyên, mọi lúc mọi nơi. Năm học 2023-2024 nhà trường có Tổ chức [...]
Thực hiện kế hoạch số 202/KH-PGDĐT ngày 08/3/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo. Chiều ngày 12/4/2024 Trường Mần non Phổ Vinh thực hiện Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học cấp thị xã. Với hoạt động kỹ năng sống, đề tài “Bé tập làm sữa chua” đã thu hút trẻ tham gia một cách tích cực, hứng thú và đầy năng lượng, trẻ được trải nghiệm tự tay cắt trái cây, được tự tay hoàn thành sản phẩm, được thưởng thức món ăn tự mình làm ra. Qua đó đã rèn cho trẻ kỹ năng tự phục vụ chăm sóc bản thân mình. Tiết học được Tổ mạng lưới chuyên môn cấp thị xã đánh giá cao về cách rèn kỹ năng cho trẻ.
Lượt xem:
Thực hiện kế hoạch số 202/KH-PGDĐT ngày 08/3/2024 của Phòng Giáo dục và Đào tạo. Chiều ngày 12/4/2024 Trường Mần non Phổ Vinh thực hiện Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học cấp thị xã. Với hoạt động kỹ năng sống, đề tài “Bé tập làm sữa chua” đã thu hút trẻ tham gia một cách tích cực, hứng thú và đầy năng lượng, trẻ được trải [...]
Tăng cường các biện pháp ngăn chặn bạo lực học đường
Lượt xem:
GD&TĐ – Ngày 21/11/2016, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản 5727/BDGĐT-CTHSSV gửi Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc tăng cường các biện pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường. Theo văn bản này, thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng bạo lực học [...]
